📚 『中学受験の“入場券”とは？』全4回

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🟠 第1回：小学生が受けるテスト、どれくらい違うの？

〜北海道の中学受験を見据えて、まずは“地図”を持とう〜

• 小学生が受けるテストは、目的も難易度もバラバラ。
• 学校で配られる「業者テスト」、塾の「学力コンクール」、全国規模の「統一テスト」などを整理。
• 北海道の中学受験では、テストの種類とレベルを見極めることが重要。
• 「まずは地図を持つ」ことから受験準備は始まる。

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🟠 第2回：数字で見える、テストの“レベル差”

〜業者テストは“入場券”。その先にあるのは？〜

• 各テストを「難易度」「表現力」「正答率」で100段階評価。
• 業者テストは入試問題とはレベルが違うが、理解できていないと入試には挑めない。
• 「業者テスト＝入場券」という比喩で、基礎の重要性を伝える。
• 数字で見ると、テストごとの“求められる力”がはっきり見える。

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🟠 第3回：見えにくい力、見逃していませんか？

〜読む速さ・計算の速さが、差を生む〜

• 塾のテストで空欄が多い、後半に手がつけられていない…それは処理スピードの問題かも。
• 業者テストは時間に余裕があるため、スピードの差が見えにくい。
• 「時間が足りない＝力が足りない」ではないが、見極めが必要。
• 処理の速さも、受験に必要な“見えにくい力”のひとつ。

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🟠 第4回：テストの難易度と合格しやすさは、同じじゃない

〜数字の裏にある“受かる力”を見極める〜

• 難しい問題でも合格ラインが低い学校もあれば、簡単でも高得点が必要な学校もある。
• 附属中や中等教育学校は高い正答率が求められる一方、難関私立は部分的な得点でも合格圏に入ることがある。
• 難易度・表現力・正答率を並べた比較表で、テストの“顔”を可視化。
• 点数だけでなく、「その数字が何を意味しているか」を読み取る力が大切。

次回（第一回）から、それぞれの内容について紹介してまいります。