🧠丁寧すぎる学習が“ひらめき”を妨げる？(第3回／全3回)

「もっと丁寧に読みなさい」「落ち着いてやればできるのに」
そう言いたくなる場面、保護者の方なら一度は経験があるのではないでしょうか。

もちろん、丁寧に問題を読むことは大切です。
でも、すべての問題に同じように丁寧に向き合うことが、必ずしも良い結果を生むとは限りません。

中学受験の算数では、限られた時間の中で「これはこういう問題だ」と瞬時に判断する力が求められます。
この力は、ある程度の“雑さ”や“試行錯誤”の中で育っていくものです。

丁寧にじっくり取り組むことを重視しすぎると、「間違えないこと」が目的になってしまい、思考の幅が狭くなることがあります。
すると、未知の問題に出会ったときに、柔軟に考えることが難しくなってしまうのです。

ひらめき力を育てるには、間違いを許す環境が必要です。
「どうしてそう考えたの？」と問いかけ、子どもの思考の流れを一緒にたどること。
それが、次のひらめきを生む土台になります。