【今回の記事テーマは自分の家庭での経験を基に書かれています】

テスト前日の夜が長くなってしまう理由を考えていくと、そこにはひとつの共通した感覚があります。

それが、
「やらないと不安」という気持ちです。

「ここが出るかもしれない」
「やっていなかったらどうしよう」

そう考えると、手を止めることが難しくなります。

この感覚は、実はテスト前日に限ったものではありません。

少し視点を広げてみると、
習い事を増やしていくときの感覚とよく似ています。

「これもやった方がいいかもしれない」
「やっていないと遅れるかもしれない」

本当に必要かどうかではなく、
“やらないことで不安になるかどうか”を基準に選んでしまう。

その結果として、やることが増えていく構造です。

テスト前日の「もう少しだけ」も、同じです。

必要だから増えているというよりも、
不安を埋めるために増えていく。

ここに、前日の難しさがあります。

もちろん、この不安は悪いものではありません。

できるようにしてあげたい、
安心して送り出したい、

そう思うからこそ生まれる、自然な感情です。

ただ、この不安に引っ張られすぎてしまうと、

  • やることが増える
  • 整理する時間が減る
  • 手応えが残らない

という流れになりやすくなります。

結果として、

「やったはずなのに、不安が残る」

という状態になってしまうのです。

また、「早く寝た方がいい」という話もよくありますが、
多くの研究成果は、

 早寝 vs 勉強しないで遅寝

の比較をしており、実際に行われる

 早寝 vs 勉強して遅寝

の研究は、「子供の年齢」「テスト範囲」「勉強する内容」「勉強とテストの対応している比率」「得点上昇の価値」など、一般化が難しいものが多いため、本来的には測定ができないと思われます。

ここまで考えてくると、
「テスト前日は早く寝た方がいい」という考え方は、
少し理想論に寄りすぎているようにも感じます。

というのも、

前日まで一切勉強していない状態で、
ただ早く寝たとしても、
それで良い結果が出るとは考えにくいからです。

現実には、

  • 不安が残っている
  • まだできていない部分がある
  • 本人もそれを分かっている

そうした状態で「寝ること」だけを優先しても、
安心してテストに向かうことは難しいはずです。

次回は、この「不安」とどう付き合いながら、前日の時間を整えていくかを具体的に考えていきます。


Comments

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です