投稿者: 冬野 恒史
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7-2 勉強ができるようになる子は、挨拶をしっかりする②
前回、学習とは「知識が増えること」ではなく、行動が変わることだという話をしました。教育心理学では、経験によって…
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7-1 勉強ができるようになる子は、挨拶をしっかりする①
「学習」とは何でしょうか。私たちはつい、勉強して知識が増えることを学習だと捉えがちです。しかし、教育心理学の分…
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6-3 なぜ小学校受験では「聞き分けのよい子」が選ばれるのか
ここまで、個性は入学時点で完成しているものではなく、学校生活の中で育まれていくものであること、また、個性が花開…
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6-2 「個性」は、協同的な関係の中で育つ
「個性を大事にしたい」と聞くと、どこかで「自分らしく、自由に振る舞うこと」を思い浮かべる方も多いかもしれません…
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6-1 なぜ「オープンスクールの在校生」と、「入試で選ばれる子」の姿は違うのか
小学校のオープンスクールや学校説明会に行くと、子どもたちが生き生きと発表し、自分の考えを堂々と伝えている姿を見…
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