前回は、
「もし明日、YouTubeが世界から消えたとして、ご家庭の悩みは本当に解決しますか？」
という問いについて考えました。
今回は、その続きを考えてみたいと思います。
YouTubeがなくなったら、どうなるでしょう？
もし明日の朝、YouTubeが使えなくなったとします。
動画は見られません。
ショート動画もありません。
お気に入りのチャンネルも消えてしまいました。
そのとき、あなたのお子さんは何をするでしょうか。
本を読むでしょうか。
勉強を始めるでしょうか。
私は、そうとは限らないと思っています。
おそらく多くの子供は、別の娯楽を探します。
ゲームかもしれません。
漫画かもしれません。
Robloxかもしれません。
別の動画サービスかもしれません。
大人だって同じです。
テレビが壊れたからといって、突然資格の勉強を始めるわけではありません。
スマホが使えなくなったからといって、自動的に読書家になるわけでもありません。
問題は「置き換わる」だけかもしれません
YouTubeをやめさせれば解決すると思っていたのに、
今度はゲームばかり。
ゲームを制限したら、
今度は別の動画ばかり。
そんな話は珍しくありません。
もしそうなるのであれば、
私たちが困っていたのは本当にYouTubeだったのでしょうか。
YouTubeは、たまたま目につく存在だっただけかもしれません。
本当に困っていることは何でしょう
保護者の方にお話を聞くと、
本当に困っているのは
「YouTubeを見ていること」
そのものではないことが多くあります。
例えば、
- 自分から勉強を始められない
- 時間の使い方が分からない
- やるべきことを後回しにする
- 夢中になれるものが娯楽以外にない
といったことです。
これらはYouTubeを消しただけで解決するでしょうか。
おそらく、それほど簡単ではありません。
向き合う相手を間違えないために
もちろん、視聴時間のルールは必要です。
家庭ごとの約束も大切です。
ただ、
YouTubeを消すことが目的になってしまうと、
本当に向き合うべき課題を見失ってしまうことがあります。
大切なのは、
「YouTubeを見ていること」
ではなく、
「なぜYouTubeに流れてしまうのか」
を見ることです。
そこが見えてくると、
向き合う相手はYouTubeではなく、
時間の使い方だったり、
学習習慣だったり、
自分をコントロールする力だったりするのかもしれません。
次回予告
昔の大人たちも、
「テレビばかり見ている」
「ファミコンばかりしている」
「マンガばかり読んでいる」
と心配していました。
では、今のYouTubeと何が違うのでしょうか。
次回は、
『ファミコンも、テレビも、ビートルズも消えませんでした。』
というテーマから、子供の興味と大人の不安について考えてみたいと思います。
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