投稿者: 冬野 恒史
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【第3回】人が書く願書文の力とは(全3回)
第1回では生成AIによる願書文の特徴を、第2回ではその実例を紹介しました。今回は、FUYUNOが保護者とともに…
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【第2回】生成AIが作る願書文を見てみよう(全3回)
最近では、生成AIを使って小学校受験の願書文を作成するご家庭が増えてきました。AIの進化によって、文章作成のハ…
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【第1回】生成AIが作る願書文の特徴と可能性(全3回)
最近では、生成AIを使って小学校受験の願書文を作成するご家庭が増えてきました。AIの進化によって、文章作成のハ…
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【第4回】「家庭と学校がつながると、子供はもっと安心できる」—ウソを通して育てる“信頼の力”
子供がウソをついたとき、家庭ではその背景にある気持ちを受け止め、やさしく導くことができます。一方、学校では集団…
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【第3回】「安心できる家庭だからこそ、話が少し大きくなることもある」—子供の話を整理する力を育てよう
家庭は、子供にとって安心できる場所です。だからこそ、学校での出来事を話すとき、子供は無意識のうちに話を誇張した…
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