🔍間違いを成長につなげる3つの工夫とFUYUNOの考え方（3/3）

「間違いは失敗ではなく、学びの入り口」。この考え方を実現するためには、言葉だけでなく、具体的な工夫が必要です。

1つ目は、間違えてもいい問題を用意すること。
難しすぎず、挑戦できる問題を選ぶことで、子供は安心して取り組めます。

2つ目は、間違いから成長する素晴らしさを伝えること。
「間違いを見つけた瞬間」を褒めることで、子供は「失敗＝悪いこと」ではなく「発見＝成長のチャンス」と感じられます。

3つ目は、間違ってもよい雰囲気を整えること。
大人が笑顔で受け止めるだけで、子供の挑戦意欲は大きく変わります。

FUYUNOでは、この3つを日常的に取り入れています。さらに、心の在り方・間違えた時の伝え方・ふるまいの在り方まで指導し、ゴールイメージから逆算した長期的な育成を重視しています。これは塾長の中学校教員経験に基づくものです。

ただし、努力をしない姿勢、必要な指示を聞かない、ウソやごまかし、ルール違反、他者への迷惑には厳しく指導します。優しさだけでなく、みんなが安心して成長できるためのルールは守る。このバランスが、FUYUNOの指導の核です。

間違いは未来への一歩。挑戦する勇気を、私たちは全力で支えます。